文章来源：http://news.sina.com.cn/o/2017-11-13/doc-ifynrsrf4256121.shtml
本報訊（記者?陳人波)?11月7日，三亞日報記者從市教育研究培訓院了解到，市教育局和市教育研究培訓院日前制定了具體的《英語教育提升行動實施方案》，并將分步落實，加強全市中小學英語教師培訓力度，營造學生學習英語的良好氛圍。 “目前三亞中小學英語專業教師僅有538人，如果要在小學和幼兒階段增設英語課程，英語教師顯然嚴重不足。”市教育研究培訓院有關負責人說，在這種情況下，市教育局將采取招聘的辦法進行解決。 該負責人介紹，英語教育提升行動首先從教師抓起，保障中小學英語師資配置，并將擴充英語教師隊伍。二是加快外籍教師的聘請工作，在未來3年內，將為部分中小學校聘請具有TEFL或TESOL證書的外籍教師。具體安排是2018年市直各中小學每校至少聘請一名外教；2019年各區一所初中、一所小學各聘一名外教；2020年起逐步推廣。三是逐步提高英語教師準入門檻，要求英語教師必須具備優秀的口語和書面語言表達能力。四是采取走出去、請進來的方式，用3年時間對三亞中小學、幼兒園英語教師進行全員封閉式語言能力培訓，同時組織英語骨干教師出國學習和培訓，逐漸打造一支高質量的英語教師隊伍。 該負責人介紹，11月8日至23日，選派60名中小學英語教師到浙江培訓學習，明年計劃選派15名中小學優秀英語學科骨干教師到國外進行為期半年的高端研修。同時還安排60名中小學英語教師到上海外國語大學脫產培訓半個月。 據了解，明年起，三亞還將加強幼兒園和小學低年級英語課程建設，適當增加學習英語的年限。該負責人還表示，從2017年11月起，在常規教學的基礎上，每天安排學生進行分級閱讀英語活動，小學低段學生每天閱讀英語不少于15分鐘，小學中高段學生每天閱讀英語不少于20分鐘，初中學生每天閱讀不少于30分鐘，高中學生不少于40分鐘。每周增加一節視聽課，力爭在2至3年內，全市英語教師教學水平和中小學生英語學習能力有較大提升。
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